Une facult茅 脿 taille humaine
Au niveau de la taille des groupes, nous avons la chance d'锚tre une facult茅 脿 taille humaine. En master, les cours au choix vous permettent d'orienter votre parcours vers les th茅matiques qui vous passionnent et vous les suivez en petit groupe d'une dizaine d'茅tudiants avec d猫s lors un contact privil茅gi茅 avec le professeur. En bachelier, les groupes sont plus importants particuli猫rement en premi猫re ann茅e de bachelier mais nous organisons bien 茅videmment les activit茅s pratiques en plus petits groupes de 25 脿 40 茅tudiants.
Des enseignants 脿 la pointe de la recherche
Chacun de vos enseignants est 茅galement un chercheur, il vous fera d猫s lors profiter de ses connaissances 脿 la pointe dans son domaine et vous pourrez 茅galement utiliser progressivement les 茅quipements scientifiques de nos instituts de recherche. Cela garantit la qualit茅 de votre formation. Des 茅changes sont 茅galement possibles 脿 l'茅tranger ou dans des entreprises bien souvent partenaires de nos projets de recherche. Il s'agit de belles opportunit茅s pour avoir encore plus de cordes 脿 votre arc pour entrer sur le mach茅 de l'emploi.
Les enseignants auront de plus 脿 coeur de vous initier tr猫s rapidement 脿 la d茅marche scientifique, de recherche via des allers-retours incessants entre mod茅lisation plus th茅orique et observations en laboratoire ou sur le terrain.
La confrontation de la th茅orie avec les observations
L'exp茅rimentation, la confrontation de la th茅orie avec les observations prend une place importante dans votre formation d猫s la premi猫re ann茅e de bachelier car elle est 脿 la base de toute d茅marche scientifique. En effet, un scientifique est une personne qui observe le monde qui l'entoure et qui veut comprendre comment il fonctionne.
- Le biologiste s'int茅ressera au monde du vivant de l'茅chelle microscopique - si vous vous orientez vers la biochimie et biologie mol茅culaire et cellulaire - 脿 l'茅chelle macroscopique - si vous vous int茅ressez 脿 la biologie des organismes et 脿 l'茅cologie.
- Le chimiste s'int茅ressera aux interactions entre les atomes pour former les mol茅cules, quelles soient organiques ou non, pour d茅couvrir/am茅liorer les propri茅t茅s des mat茅riaux, synth茅tiser plus efficacement des composants, d茅couvrir des dispositifs capables de stocker l'茅nergie, transformer les compos茅s chimiques pour faciliter le recyclage, ...
- Le physicien s'int茅ressera aux forces actives 脿 diverses 茅chelles depuis les interactions subatomiques, 脿 l'astrophysique en passant par la compr茅hension du syst猫me climatique par exemple.
- Le math茅maticien cherchera 脿 茅tudier-d茅velopper le langage math茅matique qui permet 脿 tout scientifique d'茅crire en quelques symboles la complexit茅 de ce qu'il d茅couvre et d茅crit par des mod猫les.
- Le g茅ographe observera la Terre et ses habitants pour mieux lire les paysages, comprendre la physique de la Terre, du climat, percevoir et y int茅grer l'impact de l'Homme (urbanisation, mondialisation, ...) et invers茅mment le facteur g茅ographique influen莽ant la propagation d'une maladie, l'acc猫s 脿 l'eau, 脿 l'茅nergie, ...
- Le v茅t茅rinaire observera les animaux domestiques ou d'茅levage pour d茅tecter les signes d'une 茅ventuelle pathologie en confrontant ses observations avec ses connaissances de l'animal observ茅 et fera appel 脿 son savoir scientifique pour identifier un traitement appropri茅.
- Le statisticien, l'actuaire, le data analyste utilisera les math茅matiques d'une mani猫re plus appliqu茅e pour traiter des donn茅es et en sortir des informations utiles.
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La vari茅t茅 dans les dispositifs p茅dagogiques
- La facult茅 des sciences de l'UCLouvain privil茅gie la vari茅t茅 dans les dispositifs p茅dagogiques qui vous seront propos茅s.
Il y a :
- des cours magistraux o霉 le professeur ou un conf茅rencier invit茅 vous pr茅sente et explique des concepts li茅s 脿 la mati猫re du cours ;
- des s茅ances d'exercice en plus petits groupes o霉 vous aurez l'occasion de vous exercer avec l'appui d'un assistant ou d'un 茅tudiant moniteur des ann茅es sup茅rieures qui vous guidera pour trouver les solutions aux exercices/probl猫mes pos茅s ;
- des activit茅s pratiques pour confronter la th茅orie des mod猫les avec les observations (soit en laboratoire au terme d'exp茅riences que vous r茅aliserez (chimie, biochimie, physique), soit sur le terrain lors de visites en Belgique ou 脿 l'茅tranger (biologie, g茅ographie), soit via des dissection (m茅decine v茅t茅rinaire)) ;
- des discussions autour d'articles scientifiques pour confronter les id茅es ;
- des projets qui vous conduiront 脿 remettre un rapport 茅crit ou 脿 faire une pr茅sentation orale (en particulier dans le cadre du travail de fin d'茅tude mais d茅j脿 dans certains cours d猫s le bachelier) ;
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Cette diversit茅 vous permettra d'exprimer vos forces et d'identifier vos faiblesses. Les premi猫res vous serviront de levier pour avoir un parcours universitaire positif. Les points plus faibles pourront 锚tre exerc茅s et am茅lior茅s au cours des ann茅es.
L鈥檃nglais pour les scientifiques
La connaissance des langues et particuli猫rement de l'anglais est, d'une part, un outil absolument indispensable pour l'acc猫s 脿 la litt茅rature et 脿 la communication scientifique et technique, et, d'autre part, un atout majeur au moment de la recherche d'un emploi. La Facult茅 a introduit depuis de nombreuses ann茅es une formation 脿 l'anglais d猫s la premi猫re ann茅e de bachelier.
Il est vivement conseill茅 aux 茅tudiants dont le niveau en anglais est particuli猫rement faible lors de leure premi猫re ann茅e de bachelier, d鈥檃ssister aux monitorats d鈥檃nglais du 1er quadrimestre organis茅s par l鈥橧nstitut des langues vivantes (ILV)
D猫s le bachelier, tout 茅tudiant doit suivre des cours d'anglais o霉 il approfondira ses connaissances pr茅alables de cette langue pour acqu茅rir des comp茅tences suffisantes pour pouvoir ma卯triser l'anglais tel qu'utilis茅 dans le monde scientifique : vocabulaire plus technique dans des structures grammaticales classiques. Progressivement, l'茅tudiant sera capable non seulement de comprendre passivement l'anglais scientifique 脿 l'茅crit et 脿 l'oral mais il sera ensuite amen茅 脿 produire lui-m锚me des textes et pr茅sentations en anglais. Certains cours, en particulier en master, seront alors donn茅s en anglais pour pr茅parer la vie professionnelle.
Certains masters sont compl猫tement enseign茅s en anglais. Toutefois, la plupart des enseignants ma卯trisant le fran莽ais, il sera possible de leur poser des questions dans cette langue.