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Enseignants

Gallez Fran莽oise;

Langue
d'enseignement

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Le(s) pr茅requis de cette Unit茅 d鈥檈nseignement (UE) sont pr茅cis茅s 脿 la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Th猫mes abord茅s

Films, documentaires, interviews, s茅ries, dessins anim茅s, clips, reportages, 茅missions, documents informatifs ou promotionnels, etc.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unit茅 d鈥檈nseignement, l鈥櫭﹖udiant est capable de :
1	Contribution de l'unit茅 d'enseignementau r茅f茅rentiel AA du programme Eu 茅gard au r茅f茅rentiel d'AA du Master en traduction, cette unit茅 d'enseignement contribue au d茅veloppement et 脿 l'acquisition des AA suivants听: 2.8 3.3, 3.4 AA-FS-TA.D茅velopper une expertise et un niveau 茅lev茅 de comp茅tence dans le domaine de l'adaptation, en fran莽ais au d茅part de deux langues 茅trang猫res, de mat茅riel audiovisuel afin de pouvoir s'engager avec efficacit茅 dans le secteur professionnel de l'audiovisuel multilingue. Les Acquis d'Apprentissage sp茅cifiques au terme de l'unit茅 d'enseignement 脌 la fin de cette unit茅 d'enseignement, l'茅tudiant est capable de听: 路听听听听听听听听 g茅rer le processus traductif dans le strict respect des d茅lais, des instructions du client, des normes de qualit茅 internationales sp茅cifiques au support, etc., 路听听听听听听听听 travailler en interaction avec les autres membres de l'茅quipe, 路听听听听听听听听 fournir un produit fini.

Contenu

Dans le cadre de ce cours, l'茅tudiant sera amen茅 脿 g茅rer des projets de sous-titrage de l'allemand vers le fran莽ais dans des d茅lais impartis, de la r茅ception de la commande du client 脿 la livraison du produit fini. Pour ce faire, il utilisera le programme professionnel avec lequel il s'est familiaris茅 dans le cadre du cours LTRAD2411 (Atelier d'adaptation audiovisuelle - Allemand), 脿 savoir Eztitles漏. Il s'appuiera sur les comp茅tences acquises dans ce cours et respectera les normes de sous-titrage d茅crites dans le cahier de charges ainsi que les normes de qualit茅 sp茅cifiques au support. Il travaillera d'une part de mani猫re individuelle et collaborera d'autre part avec les autres membres de l'茅quipe.
Le recours 脿 un outil de traduction automatique est interdit dans tout exercice ou 茅preuve de traduction. Les logiciels de ce type ne peuvent 锚tre utilis茅s que comme point de d茅part d鈥檜n exercice de post-茅dition pr茅vu par l鈥檈nseignant.听

M茅thodes d'enseignement

Cours magistraux et s茅ances d'exercices
Travail individuel et en groupe

Modes d'茅valuation
des acquis des 茅tudiants

脡valuation continue formative et certificative.
L'茅tudiant b茅n茅ficiera de commentaires personnalis茅s tout au long du cours听et les diff茅rentes 茅tapes de son travail (projet de sous-titrage, travaux 茅crits, pr茅sentation orale, etc.) feront l'objet d'une 茅valuation formative et/ou certificative.
Session de janvier: travail 茅crit (sous-titrage comment茅)
Session d'ao没t/septembre:听茅valuation certificative sous la forme d鈥檜n travail 茅crit 脿 remettre le premier jour de la session et d鈥檜n entretien oral.听
Les modalit茅s pratiques et pr茅cises relatives aux diff茅rents travaux et 脿 l'examen oral seront communiqu茅es au cours du quadrimestre sur la plateforme Moodle.
Tous les travaux 脿 pr茅senter ou 脿 remettre dans le cadre du cours sont des听travaux personnels听qui refl茅teront les comp茅tences de l鈥櫭﹖udiant路e. Les sources utilis茅es seront mentionn茅es de mani猫re ad茅quate.Le recours 脿 la traduction automatique et 脿 des intelligences artificielles, quelles qu鈥檈lles soient, est interdit, sauf lorsque que celui-ci est autoris茅听explicitement听dans les consignes d鈥檜n exercice ou d鈥檜ne 茅valuation.

Autres infos

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Ressources
en ligne

EZTitles - Tutorial
http://www.eztitles.com/

http://ataa.fr/revue/archives

Glossaire de la traduction audiovisuelle professionnelle : http://ataa.fr/revue/archives/3422

Bibliographie

[selection]
Bruti, Silvia & Di Giovanni, Elena (eds) (2012). Audiovisual translation across Europe: an ever-changing landscape. Bern: Lang.

Dumas, Louise (2014). Le sous-titrage : une pratique 脿 la marge de la traduction. ELIS - Echanges de linguistique en Sorbonne. Le sens de la langue au discours: 茅tudes de s茅mantique et d'analyse du discours, 2, pp.129-144.

Gambier, Yves (2004). La traduction audiovisuelle : un genre en expansion. In : META, volume 49, p.1-11. http://www.erudit.org/revue/Meta/2004/v49/n1/009015ar.html

Heike E. J眉ngst (2010): Audiovisuelles 脺bersetzen - Ein Lehr- und Arbeitsbuch听 T眉bingen: Narr.

Serban,Adriana听 & Lavaur, Jean-Marc (eds.) (2011). Traduction et m茅dias audiovisuels. Lille/Valenciennes : Presses Universitaires du Septentrion.
听
Vayssi猫re, Eve (2012).听 芦 Le sous-titrage de film ou la prise en compte d'une dialectique contextuelle 禄, Corela URL : http://corela.revues.org/2100

Facult茅 ou entit茅
en charge

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