Enseignants
Aujoulat Isabelle (coordinateur(trice)); Chauvin Florence; Kruyts Nathalie; Pétament Claire; Spöri Tanja;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
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cours préalables :
WFSP2241 + WFSP2242 OU WFSP2243
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
WFSP2241 + WFSP2242 OU WFSP2243
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Contenu
La posture professionnelle attendue pour conduire une action pertinente et efficace en éducation pour la santé/éducation thérapeutique du patient :
Paradigmes d'apprentissage et leurs effets pour mieux éduquer dans le champ de la santé
La compétence relationnelle et réflexive au service du partenariat dans la relation de soins et les apprentissages pour sa propre santé
Le rôle de l'animateur dans les interventions pour la santé
Paradigmes d'apprentissage et leurs effets pour mieux éduquer dans le champ de la santé
La compétence relationnelle et réflexive au service du partenariat dans la relation de soins et les apprentissages pour sa propre santé
Le rôle de l'animateur dans les interventions pour la santé
Méthodes d'enseignement
Cours théoriques + intervisions collectives et remédiations individuelles en lien avec les situations d'éducation pour la santé ou du patient mises en pratique par les étudiant.e.s. Présentation orale du travail réalisé
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Présentation écrite d'une séance d’éducation (individuelle ou de groupe) conçue, implémentée (ou observée), et évaluée dans le contexte professionnel de l’étudiant ou en collaboration avec une institution partenaire (par exemple dans le cadre d’une convention de stage)
Autres infos
Le cours WFSP2241 et (au choix) le cours WFSP2242 ou WFSP2243 sont co-requis pour ce cours.
Ressources
en ligne
en ligne
Moodle https://moodleucl.uclouvain.be/course/search.php?search=wfsp2244
Bibliographie
- Diaporamas et lectures mis sur moodle par les différents enseignants du cours + notes de cours, y compris lors des séances de remédiation
Support de cours
- Diaporamas et lectures mis sur moodle par les différents enseignants du cours + notes de cours, y compris lors des séances de remédiation
Faculté ou entité
en charge
en charge