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Tronc commun [65.0]
Le tronc commun vise à développer les capacités analytiques et méthodologiques pour traiter les questions du travail, au travers d'unités d'enseignement d'introduction aux sciences du travail, de méthode et un séminaire pluridisciplinaire, répartis sur les deux blocs annuels. Il comprend également les unités d'enseignement qui s'intéressent aux institutions et aux contextes du travail. S'y trouve enfin le mémoire, qui demande à l'étudiant un travail de recherche personnel sur un sujet de son choix.
Séminaire et mémoire (30 crédits)
FR
21 crédits
Problèmes du travail (9 crédits)
LTRAV2020 Séminaire pluridisciplinaire de problématique du travail
Les étudiant.es qui ont déjà suivi la 1ere partie (A) de ce cours seront inscrit.es uniquement à sa 2e partie.Institutions et contextes (15 crédits)
Un cours
parmi :
FR
q2 30h 5 crédits
Choix d'un cours pour 5 crédits (5 crédits)
L'étudiant.e choisit un cours dans l'option qu'il.elle n'a pas intégrée à son programme.
Cours de sciences religieuses (2 crédits)
Les étudiants ayant déjà suivi un cours de sciences religieuses précédemment doivent prendre un cours dans l'option non choisie.
Langues (4 crédits)
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Finalité spécialisée (horaire décalé) [30.0]
La finalité spécialisée se concentre sur les fondements disciplinaires nécessaires à l'approche des questions du travail : sociologie, droit, psychologie, économie, philosophie et psychosociologie. Elle apporte à l'étudiant les regards de ces différentes disciplines sur le travail.
Contenu:
Fondements disciplinaires des sciences du travail
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Options et/ou cours au choix
une parmi :-
Option: Travail et organisation [25.0]
L'option « travail et organisation » est centrée sur les questions du travail dans l'entreprise ou dans l'organisation.
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Option: Approches européennes (MEST) [25.0]
L'option « Approches européennes (MEST) » est axée sur la comparaison des différents systèmes nationaux qui organisent le travail dans le contexte européen. Cette seconde option offre la possibilité aux étudiants qui le souhaitent de partir en échange, au second quadrimestre du bloc2, au sein de l'une des institutions partenaires, dans le cadre du programme commun organisé par le réseau du MEST (www.mest-emls.eu). La langue d'enseignement des cours de l'option "Approches européennes (MEST) est l'anglais.
Contenu:
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Module complémentaire (concerne uniquement les étudiant.es qui ont obtenu un accès à la formation moyennant complément de formation)
Pour accéder à ce master, l'étudiant·e doit maîtriser certaines matières. Si ce n'est pas le cas, elle ou il se verra ajouter, par le Jury, au premier bloc annuel de son programme de master, les enseignements supplémentaires nécessaires.ÂCertaines activités sont des cours de jour.FR
q1 ou q2 40h 5 créditsEnseignant(s):
> Pierre Bazier
> Nicolas Bonbled
> Enguerrand Marique
> Thibaut Slingeneyer de Goeswin
> Justin Vanderschuren
Pierre Bazier
EN
q1 ou q2 20h 3 créditsEnseignant(s):
> Stéphanie Brabant
> Charline Coduti (supplée Anne-Julie Toubeau)
> Estelle Dagneaux
> Jean-Luc Delghust
> Aurélie Deneumoustier
> Fanny Desterbecq
> Marie Duelz
> Claudine Grommersch
> Adrien Kefer
> Sandrine Mulkers (coord.)
> Yannick Paquin (supplée Anne-Julie Toubeau)
> Marc Piwnik (coord.)
> Françoise Stas
Stéphanie Brabant
FR
q1 40h 5 créditsEnseignant(s):
> Tanguy de Wilde d'Estmael
> Vincent Laborderie (supplée Tanguy de Wilde d'Estmael)