Un nouveau cahier du LLL qui para卯tra prochainement !
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Le premier synonyme du mot "habiter" est "vivre",听et il se d茅finit comme "avoir sa demeure". La demeure appara卯t comme le nid, le refuge 脿 la vertu d'abri, la m茅moire heureuse de l'origine avec ses qualit茅s de repos, de tranquilit茅 et de s茅curit茅" (Leroux, N., 2008). C'est avec cette profondeur que le terme "habiter" a 茅t茅 choisi pour le titre de ce cahier. "Enseigner et apprendre 脿 habiter durablement la Terre" c'est donc proposer d'apprendre 脿 en prendre soin collectivement en tant que membre du vivant.听
Depuis 2021, l'UCLouvain s'est r茅solument engag茅e en faveur de la transition 茅cologique, 茅conomique et sociale. En mati猫re d'enseignement, cet engagement invite chaque commission de programme 脿 r茅flechir au r么le que leurs futur路es dipl么m茅路es joueront dans un monde en transitions et, par cons茅quent, 脿 la mani猫re dont la formation devra 茅voluer.听
Le Louvain Learning Lab a soutenu听et accompagn茅 de nombreux programmes, r茅coltant ainsi les exp茅riences et cheminements d'enseignant路es et responsables de programmes. Partant des questions les plus saillantes rencontr茅es sur le terrain, ce cahier vous pr茅sente des outils et ressources qui permettant d'encourager et structurer la r茅flexion et le changement en profondeur pour un enseignement 脿 la hauteur des enjeux du d茅veloppement durable et de la transition. Chaque ressource est illustr茅e par des exemples concrets de d茅marches ou de dispositifs p茅dagogiques.听
Que vous soyez enseignant路e, responsable acad茅mique ou conseiller路猫re p茅dagogique dans l'enseignement sup茅rieur, ce cahier propose un 茅clairage pratique et document茅 pour enseigner et apprendre 脿 habiter durablement la Terre, 脿 travers des questions telles que :
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- Quel est mon r么le en tant qu'enseignant路e face aux enjeux qui nous traversent ?听
- A quels contenus et quelles comp茅tences vais-je former les 茅tudiant路es ?
- Comment accompagner la d茅marche programme pour int茅grer le DD&T ?
- Quelles pistes p茅dagogiques pour un apprentissage en profondeur 脿 la hauteur des enjeux DD&T ?
- Comment encourager le changement 脿 diff茅rentes 茅chelles pour tenir compte de l'aspect syst茅mique ?听
- Etc.
R茅dig茅 par trois conseill猫res p茅dagogiques du Louvain Learning Lab, ce cahier est donc le fruit d'un travail de terrain qui se poursuit aujourd'hui, notamment autour d'une communaut茅 de pratique sur la th茅matique.听
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