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Les infographies interactives du LLL

Pour répondre aux besoins d'enseignement et d'évaluations à distanceÌýlors de la criseÌýCovid-19, le LLL a créé différentes ressources formatives. L'objectifÌý: offrir des points de repère pédagogiques pour soutenir les enseignant·es dans cette modification organisationnelle, au bénéfice du meilleur apprentissage possible des étudiant·es.
Dans notre société en transition, ces ressources restent d'actualité.Ìý

Logo licence CC by-nc-saÌýLes publications interactives suivantes sont diffusées sousÌý. Vous les retrouvez aussiÌýÌý

Récit de pratiques pédagogiques mises en placeÌýpar des enseignant·es de l’UCLouvain durant la période de confinement.ÌýÌý

Ce Genially se décline aussi sous forme deÌýsynthèse condenséeÌýenÌýfiches rectoverso au format PDF. Ces fiches vous permettent d’avoir un aperçu clair des éléments clefs des pratiques, mais ne vous permettent pas d’approfondir la découverte.

  • Une pour organiser un cours en comodal
  • Une en comodalité
  • Un dispositif de cours en comodalité
  • Une séquence d'apprentissage
  • Une séquence d'apprentissage pour organiser un cours à distance

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Réaliser une prise de feedback pour une régulation en cours de quadrimestre

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Enseigner en 2020-21 - Enseignement hybride et comodal

  • Conseils et inspirations pour organiser un enseignement qui articule présence, distance et comodalité

Lien de partage :

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Défi distance ! Points de repères pédagogiques pour enseigner en ligne

  • Des conseils pratiques et des repères pédagogiques en réponse aux questions fréquentes des enseignant·es pour enseigner à distance.

Lien de partage :

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Comment évaluer les apprentissages à distance ? Une aide au choix (version mise à jour pour la session d'examens de janvier 2021)

  • Arbre de décision permettant à un·e enseignant·e de choisir parmi une variété de formes d'évaluations et d'outils technologiques adaptés à différents enjeux pédagogiques. Version mise à jour pour la session d'examens de janvier 2021.

Lien de partage :

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Concevoir des évaluations par QCM

Ce a été créé durant la période covid et s'intéresse à la conception des évaluations des acquis par QCM. Sa dernière mise à jour date de septembre 2020.Ìý

Le LLL vous propose maintenant un cahier entièrement dédié aux QCM, une ressource plus complète.

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