Votre arriv茅e 脿 l鈥橴CLouvain
L鈥橴CLouvain porte une attention particuli猫re 脿 l鈥檃ccueil et 脿 l鈥檈ncadrement des publics internationaux : acad茅miques, chercheurs, 茅tudiants. Que ce soit au travers de l鈥檃ccueil personnalis茅 en facult茅 ou en institut, du programme d'activit茅s de la rentr茅e, de l鈥檃cc猫s ais茅 脿 des cours de langues, tout est mis en 艙uvre pour faciliter l鈥檌nt茅gration des nouveaux arrivants dans la communaut茅 universitaire. L鈥橴CLouvain 茅dite un Guide d鈥檃ccueil 脿 destination des publics internationaux et propose un 芦Welcome Desk禄 virtuel 脿 l鈥檌ntention des acad茅miques, chercheuses et chercheurs internationaux.
Votre projet acad茅mique individuel concert茅 (PAIC)
Le 芦 projet acad茅mique individuel concert茅 (芦 PAIC 禄) doit permettre d鈥檃ssurer la coh茅rence entre les projets personnels des acad茅miques et les attentes des entit茅s dans lesquelles elles et ils sont affect茅s (facult茅s, instituts et secteurs) et, plus largement, des autorit茅s de l鈥檜niversit茅. C鈥檈st pour cette raison que le PAIC est qualifi茅 de 芦 concert茅 禄 puisqu鈥檌l n茅cessite un dialogue et un accord entre l鈥檃cad茅mique qui r茅dige son PAIC et ses principaux partenaires. La d茅marche du PAIC repose sur un engagement r茅ciproque entre l鈥檃cad茅mique et son institution.
Le PAIC porte sur les trois missions confi茅es aux acad茅miques : la recherche, l鈥檈nseignement et les services. Il d茅finit les principaux objectifs que se donne un路e acad茅mique sur une p茅riode donn茅e.
Il est, par nature, souple et adaptatif. La carri猫re acad茅mique ne peut en effet 锚tre con莽ue comme un parcours rigide et enti猫rement pr茅visible. Les acad茅miques sont en effet amen茅s 脿 s鈥檃dapter 脿 un univers changeant, saisir les opportunit茅s qui se pr茅sentent et s鈥檃juster 脿 des besoins institutionnels en constante 茅volution.
Le PAIC est un outil de monitoring de la carri猫re dont la vis茅e consiste 脿 guider le d茅veloppement du parcours professionnel acad茅mique et non pas 脿 exercer un contr么le. Il vise aussi 脿 ajuster les objectifs 脿 une charge qui reste supportable 脿 moyen terme.
Pour les nouveaux et les nouvelles acad茅miques en p茅riode probatoire, il d茅finit les objectifs 脿 atteindre sur cette p茅riode probatoire. Ces objectifs sont utilis茅s par les nouveaux arrivants acad茅miques et leur coach (acad茅mique senior charg茅 de conseiller le nouvel arrivant) comme un outil de monitoring durant la p茅riode probatoire.