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Universit茅s : s'engager face au changement climatique

Le r么le des universit茅s est primordial pour mieux comprendre les ph茅nom猫nes globaux li茅s au d茅fi climatique, mais aussi pour apporter des solutions qui s鈥檃ppuient sur les immenses capacit茅s d鈥檌nnovation que peut offrir la communaut茅 universitaire. N茅anmoins, les universit茅s ne peuvent travailler seules. Ce n鈥檈st qu鈥檈n s鈥檃ppuyant sur un 茅cosyst猫me fort et engag茅 qui rassemble la diversit茅 des parties prenantes que la communaut茅 universitaire pourra aborder l鈥檈nsemble de la cha卯ne de valeur n茅cessaire pour relever les principaux d茅fis mondiaux.

Les universit茅s sont d茅j脿 impliqu茅es 脿 divers degr茅s dans le d茅veloppement durable. Elles peuvent et doivent maintenant davantage S鈥橢NGAGER FACE 脌 L鈥橴RGENCE CLIMATIQUE. Ensemble, dans leurs missions de recherche, de formation et de services 脿 la soci茅t茅, les universit茅s peuvent contribuer significativement au renforcement de la capacit茅 d鈥檃daptation aux risques li茅s au changement climatique (Objectif 13.1) et 脿 l鈥檃m茅lioration des capacit茅s humaines et institutionnelles en mati猫re d鈥檃tt茅nuation du changement climatique, d鈥檃daptation, de r茅duction de l鈥檌mpact et d鈥檃lerte pr茅coce (Objectif 13.3).

脌 cette fin, l鈥櫭塩ole d鈥櫭﹖茅 2023 du R茅seau Dg2 qui s'est d茅roul茅e du 4 au 9 juin visait 脿 :

• Partager les r茅alit茅s de nos 茅tablissements universitaires face au changement climatique;
• Faire 茅merger des constats et revoir le r么le des universit茅s pour relever les d茅fis climatiques;
• S鈥檌nspirer mutuellement par le partage de nos meilleures pratiques;
• Innover pour r茅pondre 脿 l鈥檜rgence et favoriser le changement dans le monde socio-茅conomique;
• Mener ensemble une r茅flexion afin de cocr茅er des pistes d鈥檃ction et une position commune (ou une volont茅 d鈥檃ction commune).

小瓢虫传媒 pr茅sente en nombre y a fait trois expos茅s :

• Dans le cadre de la th茅matique "Strat茅gie et gouvernance de l鈥檜niversit茅 face 脿 la crise climatique" : Quelle transition pour une universit茅 ? L鈥檈xp茅rience UCLouvain dans l鈥櫭﹍aboration et le d茅ploiement d鈥檜ne strat茅gie syst茅mique, Marthe Nyssens, 小瓢虫传媒
• Dans le cadre de la th茅matique "D茅velopper une p茅dagogie proactive en formation" : Adapter nos programmes d鈥檈nseignement aux enjeux de la transition : une approche 芦 programme 禄 via les acquis de l鈥檃pprentissage, Philippe Parmentier, 小瓢虫传媒
• Dans le cadre de la th茅matique "Mesurer l鈥檌mpact environnemental et renforcer les capacit茅s d鈥檃ctions de l鈥檜niversit茅" : Quels indicateurs pour suivre, 茅valuer et se projeter dans une universit茅 en transition ? L鈥檈xp茅rience de l鈥橴CLouvain (Bilan carbone, Impact ranking et tableau de bord), Marc Servais, 小瓢虫传媒

Ont particip茅es 脿 ces 茅dition de l'Universit茅 d'茅t茅 du r茅seau les universit茅s de :