Disciplines concern茅es, objets d'茅tude, m茅thodologies
La psychologie a pour objet le comportement humain et les processus cognitifs, affectifs, sociaux et culturels qui le sous-tendent et sont susceptibles de le faire 茅voluer, ainsi que leurs rapports aux institutions et aux syst猫mes.
La psychologie 茅tudie le comportement de l'individu pour lui-m锚me et l'aborde au travers de m茅thodes qui privil茅gient le niveau individuel. Toutefois, qu'il soit cognitif ou affectif, individuel ou collectif, normal ou pathologique, le comportement s'inscrit dans le cadre de relations sociales, de structures organisationnelles et d'institutions qui contribuent 脿 lui donner sa forme et son sens et qui sont 茅tudi茅es 脿 ce titre.
La recherche en psychologie interagit d猫s lors avec des disciplines vari茅es comme la biologie, la physiologie, la logique, la linguistique ou les neurosciences et les sciences cognitives en g茅n茅ral mais 茅galement avec la philosophie, la sociologie, l'anthropologie, la th茅orie des organisations ou l'茅conomie. Elle vise sp茅cifiquement 脿 int茅grer ces diff茅rents apports et niveaux de description pour d茅crire, mod茅liser, expliquer, pr茅dire ou modifier le comportement.
L'Institut de recherche en sciences psychologiques se positionne 脿 l鈥檌nt茅rieur du Secteur des sciences humaines, o霉 ses membres trouvent 脿 collaborer avec des approches diff茅rentes, plus essentiellement collectives, compr茅hensives ou interpr茅tatives.
Les activit茅s de l'Institut recouvrent quatre domaines de recherche :
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Les projets r茅alis茅s cherchent 脿 comprendre les liens entre, d'une part, la structure et le fonctionnement du cerveau et, d'autre part, le comportement et les processus cognitifs, au moyen des m茅thodes des neurosciences cognitives: chronom茅trie mentale, 茅迟耻诲别蝉 de cas et de groupes en neuropsychologie, neuroimagerie fonctionnelle (Imagerie par R茅sonance Magn茅tique fonctionnelle, Tomographie par Emission de Positrons, Stimulation Magn茅tique Transcranienne, Potentiels Evoqu茅s, etc.). |
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听Comportement social, travail et soci茅t茅
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听 | Les projets r茅alis茅s visent 脿 comprendre les comportements sociaux, leurs ant茅c茅dents et leurs cons茅quences, notamment dans les relations entre individus et entre groupes, et dans les contextes professionnels. |
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听 Les projets r茅alis茅s s鈥檌nt茅ressent 脿 analyser les processus d鈥檃pprentissage et de d茅veloppement des personnes tout au long de la vie dans une perspective 茅cologique et sociale cognitive, Ces travaux 茅tudient en particulier les effets des dispositifs d鈥檌ntervention ou de formation et les pratiques p茅dagogiques et didactiques qui peuvent, sous certaines conditions, 听 |
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D茅veloppement psychologique et 茅ducation
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Psychologie clinique et de la sant茅
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听 | La psychologie clinique et de la sant茅 concerne l'application des th茅ories et m茅thodes psychologiques 脿 la promotion et au maintien de la sant茅 et de la sant茅 mentale. La psychologie clinique s鈥檌nt茅resse davantage 脿 la recherche, l鈥櫭﹙aluation, le diagnostic, le pronostique, le traitement, et la r茅habilitation des questions nuisant 脿 la sant茅 mentale. La psychologie de la sant茅 s鈥檌nt茅resse 脿 la promotion et au maintien de la sant茅, la pr茅vention et le traitement de la sant茅, l'identification des corr茅lations 茅tiologiques et diagnostiques de la sant茅, le traitement de maladies, et l'am茅lioration du syst猫me des soins de sant茅 et des politiques de sant茅. |
