2024
Xavier Dumay, Tore Sorensen (University of Glasgow) et Lynn Paine (Michigan State University) éditent le livre: , Routledge, Cambridge University Press.
2023
Coppe Thibault, Baye Ariane et Galand Benoit coordonnent ce livre: Presses universitaires de Louvain
Paola Mattei, Xavier Dumay, Eric Mangez et Jacqueline Behrend (novembre 2023). . Oxford Handbooks Online.
Xavier Dumay, Hugues Draelants, Eric Mangez, Marie Verhoeven (novembre 2023). . Editions Deboeck
2022
Sous la direction de Olivier Collard-Bovy, Annie Jézégou et Françoise de Viron (2022).. Editions PUL
Draelants H. et Cattonar B. (2022). . Editions De Boeck
Draelants H. et Revaz S. (2022).Ìý,ÌýPresses universitaires de France, dans la collection Education et Société
Liénard, G., Servais, E. (réédition augmentée, 2023) , Nouvelle préface de Bonnery, S. (Paris 8) et postface de Draelants, H., Mangez, E.et Liénard, G. (UCLouvain). . La version imprimée de l'ouvrage (en librairie le 22 juin 2023) est disponible en commande dès à présent. Pour cela, il suffit de contacter diffusion.editions@ens-lyon.fr. Cette version imprimée est notamment possible grâce à la participation de IACCHOS, GIRSEF et CIRTES.
2021
Galand B. (2021).Ìý,Ìý·¡»å¾±³Ù¾±´Ç²Ô²õ-¸é±ð³Ù³ú
Sous la direction de J. Guérin & L. Albarello et avec la contribution de L. Albarello, B. Albero, P. Champy-Remoussenard, M. Duc, J. Guérin, M. Paggetti, Y. Schwartz, C. Thélin-Metello, J. Thievenaz,Ìý, dans le numéro 21 de la revue Travail et Apprentissages
Sous la coordination de Benoît Galand & Michel Janosz. ,ÌýEditions PUL
Maroy C. (2021).Ìý,ÌýEditions Hermann
2020
Fusulier B. (2020).Ìý,ÌýEditions La boîte à Pandore
2019
Maroy C., Pons X. (2019). ,Ìý³§±è°ù¾±²Ô²µ±ð°ù
Draelants, H. (2019).Ìý,ÌýEditions PUL
2018 - 2012
2018
Van Nieuwenhoven, C., Colognesi, S.Ìý& Beausaer, S. (2018). ,Ìý·¡»å¾±³Ù¾±´Ç²Ô²õÌý±Ê±«³¢
Albarello, L.Ìý& Collard-Bovy O.Ìý(2017).Ìý,ÌýÉditions PUL
Dutercq, Y & Maroy, C. (2017).Ìý,ÌýEditions De Boeck Universités
Galand, B. (2017). ,ÌýEditions PUL
2016
Draelants, H., Dumay, X. & Dahan S.-A.Ìý(2016).Ìý,ÌýRecherches sociologiques et anthropologiques - 47-1/2016
Draelants, H. & Dumay, X. (2016).Ìý, Editions de Boeck Supérieur
Souto Lopez, M. (2016).Ìý ,ÌýEditions Academia
2015
Beaumont, C., Galand, B. &ÌýLucia, S. (2015). Les violences en milieu scolaire : définir, prévenir et réagir, Presses de l'Université de Laval: Québec, 2015. 9782763724485. 204 p. http://hdl.handle.net/2078.1/158792
Colognesi, S. etÌýDeschepper, C. (2015). Ça te parle en quatrième primaire (Ça te parle?), Erasme: Namur, 2015. 978-2-87438-439-4. 128 p. http://hdl.handle.net/2078.1/165285
Colognesi, S. etÌýDeschepper, C. (2015). Ça te parle en troisième primaire (Ça te parle?), Erasme: Namur, 2015. 978-2-87438-326-7. 128 p. http://hdl.handle.net/2078.1/165286
Colognesi, S. (2015). Ça s'écoute en deuxième primaire (Ça s'écoute), Erasme, Namur. 978-2-87438-438-7. 128 p. http://hdl.handle.net/2078.1/165284
Colognesi, S. (2015).ÌýÇa s'écoute en première primaire (Ça s'écoute), Erasme, Namur. 978-2-87438-325-0. 128 p. http://hdl.handle.net/2078.1/165283
Cougnon, L.-A. (2015). Langage et sms. Une étude internationale des pratiques actuelles, Cahiers du CENTAL; 8, Presses universitaires de Louvain, 2015. 978-2-87558-371-0. 406 p. http://hdl.handle.net/2078.1/138220
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Murgia, A. (Ed) (2012). Mappe della precarietà . Spazi, rappresentazioni, esperienze e critica delle politiche del lavoro che cambia, Odoya: Bologna. n/a p. http://hdl.handle.net/2078.1/112988
Paquay, L., Van Nieuwenhoven, C.Ìý& Wouters, P. (Eds) (2012). AÌý Avaliação como Ferramenta de Desenvolvimento Profissional de Educadores, , traduction en portugais de l'ouvrage "L'évaluation, levier du développement professionnel", Artmed: Brazilia. 9788582040003. 304 p. http://hdl.handle.net/2078/117995
Fusulier, B. et Del Rio Carral, M. (2012). Chercheur-e-s sous haute tension. Vitalité, compétitivité, précarité et (in)compatibilité travail/famille., Presses Universitaires de Louvain: Louvain-la-Neuve. 978-2-87558-087-0. 118 p. http://hdl.handle.net/2078.1/130080
Galand, B., Carra, C. &ÌýVerhoeven, M. (2012). Prévenir les violences à l'école, éd. Presses Universitaires de France: Paris. 978-2-13-058961-7. 224 p. http://hdl.handle.net/2078/114796
Moulaert, T. (2012). Gouverner les fins de carrière à distance. Outplacement et vieillissement actif en emploi : Préface par J. Donzelot et Postface par D. Vrancken (Action publique; 9), PIE Peter Lang: Bruxelles, Bern, Berlin, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien. 978-90-5201-873-7. 287 p. http://hdl.handle.net/2078.1/102634
Ìý